Home

ero intensiivinen alue anita lopez pedersen Nouse sen sijaan käsi Ponnahduslauta

Anita Lopez-Pedersen (@lopez_pedersen) | Twitter
Anita Lopez-Pedersen (@lopez_pedersen) | Twitter

Anita Lopez-Pedersen on Twitter: "Fantastisk avslutningsseminar for Sol  Lyster i dag… "
Anita Lopez-Pedersen on Twitter: "Fantastisk avslutningsseminar for Sol Lyster i dag… "

Anita Lopez-Pedersen
Anita Lopez-Pedersen

Tre elever i hver klasse kan ikke pluss og minus
Tre elever i hver klasse kan ikke pluss og minus

Anita Lopez-Pedersen (@lopez_pedersen) | Twitter
Anita Lopez-Pedersen (@lopez_pedersen) | Twitter

Har ord- og talltrening på iPad effekt? - Institutt for spesialpedagogikk
Har ord- og talltrening på iPad effekt? - Institutt for spesialpedagogikk

Lopez-Pedersen, Mononen, Korhonen, Aunio & Melby-Lervåg (2020): Validation  of an Early Numeracy Screener for First Graders - Institutt for  spesialpedagogikk
Lopez-Pedersen, Mononen, Korhonen, Aunio & Melby-Lervåg (2020): Validation of an Early Numeracy Screener for First Graders - Institutt for spesialpedagogikk

Nr. 1 - 2009
Nr. 1 - 2009

Anita Lopez-Pedersen - English
Anita Lopez-Pedersen - English

Nye faglige retningslinjer for spesifikke matematikkvansker - Dysleksi Norge
Nye faglige retningslinjer for spesifikke matematikkvansker - Dysleksi Norge

Anita Lopez-Pedersen
Anita Lopez-Pedersen

Nye faglige retningslinjer for spesifikke matematikkvansker - Dysleksi Norge
Nye faglige retningslinjer for spesifikke matematikkvansker - Dysleksi Norge

Det utdanningsvitenskapelige fakultet (UiO) - Matematikkvansker-  kjennetegn, kartlegging og tiltak Stipendiat Anita Lopez-Pedersen  Kompetanse om barns matematiske utvikling og om matematikkvansker er viktig  både for deg som arbeider direkte med eleven, men
Det utdanningsvitenskapelige fakultet (UiO) - Matematikkvansker- kjennetegn, kartlegging og tiltak Stipendiat Anita Lopez-Pedersen Kompetanse om barns matematiske utvikling og om matematikkvansker er viktig både for deg som arbeider direkte med eleven, men

Anita Lopez-Pedersen (@lopez_pedersen) | Twitter
Anita Lopez-Pedersen (@lopez_pedersen) | Twitter

blog | Læringsbloggen
blog | Læringsbloggen

Greetings from ”Sammen om oppdraget”! - Department of Special Needs  Education
Greetings from ”Sammen om oppdraget”! - Department of Special Needs Education

NORSKmagasinet 2014 by Aschehoug Undervisning - issuu
NORSKmagasinet 2014 by Aschehoug Undervisning - issuu

Barn som strever i matematikk – Hva kan vi gjøre?
Barn som strever i matematikk – Hva kan vi gjøre?

Varingen - Lagde sin egen fotballskole på Slettmoen
Varingen - Lagde sin egen fotballskole på Slettmoen

Anita Lopez-Pedersen fra Institutt for spesialpedagogikk, Universitetet i  Oslo - YouTube
Anita Lopez-Pedersen fra Institutt for spesialpedagogikk, Universitetet i Oslo - YouTube

Hedda Novang Wahl - Department of Education
Hedda Novang Wahl - Department of Education

Anita Lopez-Pedersen (@lopez_pedersen) | Twitter
Anita Lopez-Pedersen (@lopez_pedersen) | Twitter

Disputas: Anita Lopez Pedersen - Det utdanningsvitenskapelige fakultet
Disputas: Anita Lopez Pedersen - Det utdanningsvitenskapelige fakultet

Barn og ungdom med matematikkvansker - tiltak basert på hva forskningen  sier virker
Barn og ungdom med matematikkvansker - tiltak basert på hva forskningen sier virker

Anita Lopez-Pedersen (@lopez_pedersen) | Twitter
Anita Lopez-Pedersen (@lopez_pedersen) | Twitter

Greetings from ”Sammen om oppdraget”! - Department of Special Needs  Education
Greetings from ”Sammen om oppdraget”! - Department of Special Needs Education

Anita Lopez-Pedersen (@lopez_pedersen) | Twitter
Anita Lopez-Pedersen (@lopez_pedersen) | Twitter